近年来，儿童心理障碍的患者逐渐增多，这引起了越来越多人的关注，也成为被人们所重视的一种心理和精神疾病，此病的危害是非常大的，所以家长们应提高警惕。但由于心理障碍与其他疾病有相似症状，所以需要一些医学手段来诊断是否患上心理障碍。那么，心理障碍能检查出来吗?

一、全身体格检查

诊断心理障碍的方法首先就是全身各部位的体格检查，这样才能了解各种器官的发育是否健全，因为心理障碍常与某些先天畸形并存，如，结节性硬化，这种孩子脸上常有红色的皮脂腺瘤，同时还有癫痫(癫痫【译】：是大脑神经元突发性异常放电导致短暂大脑功能障碍的一种慢性疾病，俗称“羊癫疯”。)，智力低下，苯丙酮尿症，这种孩子的特点是皮肤很白，头发从出生的黑色逐渐转为黄色。此外还可能与脆性X染色体、嘌吟病等并存。所以医生不论是先发现心理障碍还是先发现先天畸形，都要对孩子进行的观察检查，以免漏诊，延误治疗。

二、发育情况检查

医生还要测量心理障碍患者的身高、体重、头围，了解全身体格发育的情况，对照正常儿童的平均值，在平均值上下两个标准差之间为正常，超过的为异常。有一部分心理障碍的患儿身高和体重明显低于同龄儿，也就是说，长得比一般儿童瘦小，这也是诊断心理障碍的方法之一。

三、系统功能检查

对心理障碍儿童进行系统功能检查的目的主要是针对神经系统，首先是12对颅神经的检查，看看眼球活动是否自如对称，哭笑时两侧面部鼻唇沟是否对称，伸舌是否居中自如，视力听力是否正常。然后再看看四肢活动是否正常，肌力、肌张力的情况，正常的生理反射是否存在，有无病理反射，还要看看痛觉、触觉、温度觉等感觉是否正常。

四、CT检查

诊断心理障碍的方法还有CT，其目的主要是排除脑器质性和躯体疾病所致的精神障碍，在部分心理障碍患者中，影像学可见小脑体积变小。通过采集详细的生长发育史、病史和精神检查，若发现心理障碍患者在3岁以前逐渐出现言语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现，排除儿童精神分裂症、精神发育迟滞、Asperger综合征、Heller综合征和Rett综合征等其他广泛性发育障碍，可做出儿童心理障碍的诊断。